2020年受新冠疫情影响，社会面临巨大的经济压力和就业压力，在抗击疫情取得一定阶段性胜利的基础上，党中央、国务院发布了关于应对新冠肺炎疫情影响的有关要求，提出要进一步做好稳就业、保就业工作，促进高校毕业生就业。为响应云南省基础教育专项招聘优秀高校毕业生的政策，提升学生就业率，云南工程职业学院召开了“613”专项招聘工作会议，有序组织了2020届毕业生参加云南省“613”专项招聘考试。

教育学院第一时间组织教师利用班级管理群、微信、课堂宣讲等方法向学生积极宣传报考政策，并且安排专业技能老师对学生进行面试中的相关培训。据不完全统计约有550人报名参加本次专项考试，其中141人进入了面试，目前进入体检审查环节55人。2019届毕业生也有参加本次考试，据不完全统计有100余人进入面试。

教育学院学前教育专业2020届毕业生613成功上岸部分优秀代表“现声”说法

2017级学前教育5班 李依伊

2019年云南省学前教育专业技能大赛参赛者

报考岗位：文山州丘北县乡镇中心幼儿园

招聘总人数：36

笔试排名：58

面试排名：2

综合排名：18

这次613专项考试，我最大的感触就是有幸参加过2019年的省级技能大赛，准备比赛的那段时间在指导老师的监督及教导下，我的专业技能有了很大的提升。参加613专项考试，其实我的笔试排名分数不算高，但当我知道面试考试的内容是讲故事和跳舞的时候，我知道机会来了，因为这是在大学技能学习中我擅长的，经过面试中的技能展示我最终顺利通过面试。感谢大学老师与学校的栽培使我顺利毕业、顺利就业！

2017级学前教育2班 施婉婷

2019年云南省学前教育专业技能大赛参赛者

报考岗位：楚雄州乡镇中心幼儿园

招聘总人数：45

笔试排名：52

面试排名：14

综合排名：33

613结束了，一颗紧张又激动的心终于平静了下来。那些一天只能睡几个小时、到处奔波的日子我还历历在目。从5月26日到6月13日，整整18天的备考时间，没有一天休息。幸运的是，努力终究不负众望，最终过关斩将顺利通过面试。这样的结果除了自己的努力还有在校期间学校对同学们技能教学方面的重视，还有专业老师的认真教学使得所学知识运用到了此次考试中，希望学弟学妹 们在校加强专业知识技能学习，希望你们越努力、越幸运！

2017级学前教育2班 李若碧

2019年云南省学前教育专业技能大赛参赛者

报考岗位：玉溪市新平县乡镇中心幼儿园

招聘总人数：15

笔试排名：22

面试排名：6

    综合排名：14

在毕业之前收到这样一份自己给自己的礼物实属幸福。通过本次考试自己总结了一些上岸经验给学前教育的学弟学妹们，希望能帮助到有公考计划的你们。本次613专项招聘考试分为笔试和面试两个环节，笔试内容包括政治、历史、经济、法律、科技等，涉及到的知识面非常广，这就意味着需要大家平时进行丰富的知识储备，备考过程中应该把重点放在对知识点的积累和理解上，只有掌握了以上两点要求，才能在做题中披荆斩棘一路向前。同时建议学弟学妹们能养成看新闻联播和时政热点的好习惯。而面试就需要平时在学校学习扎实的专业技能。面试中进行的半小时主题画、15分钟钢琴弹唱、30分钟备课试讲……这些都离不了在校时老师们的严格要求和反复训练。除此之外，临场应变能力和面试礼仪也尤为重要哦！

2017级学前教育1班 赵玲霞

2019年云南省学前教育专业技能大赛参赛者

报考岗位：保山市隆阳区乡镇中心幼儿园

招聘总人数：45

笔试排名：21

面试排名：5

 综合排名：12

基础决定上层建筑，一步一个脚印，专科也能走出一朵花儿来。由于在校期间专业知识技能在指导教师们认真教学指导下得到了质的飞跃，为此次的613突击面试奠定了扎实的基础。成功不是一蹴而就，而是脚踏实地，我真诚的感谢我在校期间的各位科任教师，是你们用辛勤和汗水照亮了我的毕业之路，在踏入工作岗位后我也会以你们为榜样，成为一名尽心尽责的人民教师。

2017级学前教育3班 周新逸

2019年云南省学前教育专业技能大赛参赛者

报考岗位：丽江市华坪县乡镇中心幼儿园

招聘总人数：24

笔试排名：28

面试排名：5

    综合排名：10

从决定参加613专项考试到笔试结束我仅仅用了15天时间。在这15天时间里，我每天早上5:30起床，凌晨12:30睡觉，在备考的每一分钟都让我神经绷紧，每天重复着背书，刷题。15天时间我刷了上千道题。每一天都过的非常充实，我始终相信努力和幸运是成正比的，最后我成功的通过了笔试。

爱笑的人运气的都不会太差，努力的人运气更不会差。努力没有被辜负，以后也是一名人民教师啦！未来可期。总之，最感谢的还是学校的培养以及大学各位老师的悉心教导。

2017级学前教育2班 谭倩

报考岗位：丽江永胜县乡镇中心幼儿园

招聘总人数：40

笔试排名：65

面试排名：1

综合排名：6

在整个备考过程和考试过程中我告诉自己最重要的就是放松自己，调整好心态，从容面对。通过笔试顺利进入面试，我们进行的是结构化面试，面试中抽取到了才艺展示让我略微紧张的心平复了很多。很幸运，才艺展示涉及到了我们在学校所学的各种技能，包括自弹自唱，自唱自跳和简笔画，虽然紧张，但回忆了课堂上的教学，自己也逐渐进入状态。人们常说，机会都是留给有准备的人，而我很庆幸能把日常学习到的知识技能切实的运用到考试中来。希望未来可期，希望春风十里。

2017级学前教育2班 黄守能

报考岗位：普洱市景东乡镇中心幼儿园

招聘总人数：9

笔试排名：6

面试排名：13

综合排名：9

很多事情没有值不值得，只有愿不愿意，我很感谢在我备考的期间，云工的老师们在背后指导我、鼓励我和支持着我，本次考试中，我们抽到的是说课，虽然我在面试中出现了一点点小意外，但由于老师指导的说课稿详细又专业，最终使我顺利上岸。谢谢那些帮助过我的你们，你们是最可爱的人！

2017级学前教育8班 石明月

报考岗位：大理巍山县乡镇中心幼儿园

招聘总人数：30

笔试排名：29

综合排名：19

一个人完成了笔试面试，好像也是因为一个人让我一夜之间成长了。在考试前二十多天才下定决心要参加此次613专项考试。在考试期间，知道面试是说课和才艺展示时惊喜的发现大学三年积累的知识技能终于派上了用场。参加完考试，我感谢自己在校期间的努力，我感谢辛勤为我们付出的园丁。三年的大学时光是我人生一段宝贵的财富，但我不会止步于此，我会越走越远！

此次专项招聘体现了我校特色骨干专业“学前教育专业”人才培养的成果。其中多位考生均是以“笔试暂为落后，通过面试实现弯道超车”最终顺利进入考察环节。反超的最大优势得益于同学们过硬的专业技能，从儿歌弹唱、幼儿舞蹈创编、幼儿美术到故事讲述、教学设计、说课、模拟课堂等均是学生面试环节的强项。这样的结果体现了学前教育专业人才培养过程中的亮点特色，613专项招聘也为教育学院接下来的专业建设、课程建设、2020版人才培养方案修订、学前教育专业技能大赛的组织开展等提供了有力的依据和前进方向。